知名企業(yè)用友公司代表一行蒞臨軟件與服務(wù)外包學(xué)院，就深化校企合作、共育軟件外包服務(wù)領(lǐng)域?qū)I(yè)人才等事宜進(jìn)行了深入且富有成效的洽談。此次交流旨在整合雙方優(yōu)勢資源，探索產(chǎn)學(xué)研深度融合的新模式，共同應(yīng)對軟件與服務(wù)外包行業(yè)面臨的機遇與挑戰(zhàn)。

洽談會上，軟件與服務(wù)外包學(xué)院院長首先對用友公司一行的到來表示熱烈歡迎，并詳細(xì)介紹了學(xué)院的發(fā)展歷程、專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)特色以及在軟件外包服務(wù)教學(xué)與實踐方面取得的成果。學(xué)院強調(diào)，其核心使命就是緊密對接產(chǎn)業(yè)需求，培養(yǎng)具備扎實理論基礎(chǔ)、精湛實踐技能和良好職業(yè)素養(yǎng)的應(yīng)用型人才，而與企業(yè)巨頭的深度合作是實現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵路徑。

用友公司代表高度贊揚了學(xué)院在軟件與服務(wù)外包領(lǐng)域的人才培養(yǎng)質(zhì)量與前瞻性布局。作為中國領(lǐng)先的企業(yè)云服務(wù)與軟件提供商，用友深刻理解行業(yè)對高素質(zhì)、復(fù)合型技術(shù)人才的迫切需求。公司代表分享了當(dāng)前企業(yè)在數(shù)字化轉(zhuǎn)型、云服務(wù)拓展以及全球化外包項目承接中對人才能力的具體要求，特別是對具備項目管理、跨文化溝通、特定領(lǐng)域（如財務(wù)、供應(yīng)鏈）業(yè)務(wù)理解與軟件開發(fā)相結(jié)合的綜合能力尤為看重。

雙方圍繞多個合作維度展開了務(wù)實討論：

1. 定制化人才培養(yǎng)與課程共建：探討設(shè)立“用友特色班”或定向培養(yǎng)項目的可能性，將用友在ERP、云服務(wù)等領(lǐng)域的最新技術(shù)、實踐案例和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)融入學(xué)院課程體系，共同開發(fā)實踐教材與教學(xué)資源。

1. 實踐教學(xué)基地與項目實習(xí)：計劃在學(xué)院設(shè)立“用友軟件外包實踐基地”，為學(xué)生提供真實的項目開發(fā)環(huán)境。用友公司可篩選部分非核心或適宜教學(xué)的外包模塊項目，由學(xué)生在企業(yè)導(dǎo)師與學(xué)院教師共同指導(dǎo)下完成，實現(xiàn)“學(xué)中做、做中學(xué)”。

1. 師資交流與能力提升：建立雙向互訪機制。學(xué)院教師可前往用友進(jìn)行技術(shù)研修或項目掛職，了解一線技術(shù)動態(tài)與項目管理流程；用友資深工程師、項目經(jīng)理可受聘為產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師，定期來校開設(shè)講座、指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計或參與課程教學(xué)。

1. 聯(lián)合研究與技術(shù)攻關(guān)：針對軟件外包服務(wù)中的共性技術(shù)難題、質(zhì)量管理體系、交付流程優(yōu)化等議題，開展聯(lián)合研究，共同申報課題，推動技術(shù)創(chuàng)新與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)完善。

1. 就業(yè)直通與職業(yè)發(fā)展：為優(yōu)秀學(xué)生提供優(yōu)先實習(xí)與就業(yè)機會，并探討建立覆蓋學(xué)生從入學(xué)到職業(yè)發(fā)展全周期的生涯指導(dǎo)合作模式。

此次洽談為雙方奠定了堅實的合作基礎(chǔ)。軟件與服務(wù)外包學(xué)院認(rèn)為，與用友這樣的行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)攜手，能夠極大地提升人才培養(yǎng)的針對性與競爭力，使學(xué)生更好地滿足產(chǎn)業(yè)升級的需求。用友公司則表示，通過與專業(yè)院校的深度綁定，可以構(gòu)建穩(wěn)定、高質(zhì)量的人才供給渠道，為公司業(yè)務(wù)發(fā)展及軟件外包服務(wù)生態(tài)的構(gòu)建注入新鮮血液與創(chuàng)新活力。

雙方約定將盡快成立聯(lián)合工作小組，細(xì)化合作方案，推動各項共識落地實施。此次合作不僅是校企雙方的共贏之舉，更是推動區(qū)域軟件與服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)向更高附加值、更專業(yè)化方向發(fā)展的有益嘗試，有望成為產(chǎn)教融合的典范案例，為行業(yè)輸送更多亟需的卓越人才。